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1.- ¿Cuál
es la razón por la que Japón invade China?
En la II guerra mundial, el
objetivo japonés era la creación de un gran imperio por todo el Pacífico, y por
ello la conquista de China era crucial para esta meta. En esa época, Japón,
efectivamente, era la potencia de la zona y gracias a su asimilación de la
Tecnología occidental, era un país poderoso frente a sus vecinos que seguían
inmersos en las viejas costumbres y culturas. Precisamente, no es solo la
superioridad de Japón lo que explica su ambición por invadir China, sino
también la debilidad del entonces gobierno Chino. En la I guerra sino-japonesa,
la brutal victoria que los japones infligieron a los chinos les daban ya una
idea al gobierno japonés de la incapacidad de la dinastía Qing y del atraso
tecnológico en el conjunto de China. A pesar de que la Revolución iniciado por
SunZhongshan terminó con la dinastía e inició un programa de reformas, Japón ya
estaba mucho más preparado y concienciado para la guerra.
2 2.- ¿Qué
objetivos posee la llamada”Esfera de coprosperidad de la gran Asia oriental?
El Gran Asia Oriental Esfera de
Prosperidad era un concepto imperial creado y promulgado por las poblaciones de
Asia ocupados durante el primer tercio del período Showa por el gobierno y el ejército
del Imperio de Japón. Promovió la unidad cultural y económica de la raza del
este asiático. También declaró que la intención de crear un "bloque de
naciones asiáticas lideradas por las potencias occidentales, japoneses y libre
de" auto-suficiente.
3 3.- ¿Qué significado posee la bofetada que le
da la criada china al niño?
La bofetada que le da la criada
al niño marca por un lado el fin del dominio británico y la opresión en que estaba
envuelto el pueblo chino. Por otro lado muestra el cambio que presenta la vida
de James, ya que en este punto se refleja de cierta forma el término su vida
llena de comodidades y seguridad
4. El director
muestra el viaje de James, desde su casa a la fiesta de disfraces. ¿Qué
persigue al mostrar dicho trayecto?
Este trayecto nos muestra claramente las grandes diferencias
sociales y económicas que existían entre los chinos y los ingleses que vivían
en Shanghái. También se representa la desesperación y angustia que se vivió en
esa época.
5. Según su punto de vista ¿Qué expresa la escena en que el niño canta
en la ceremonia en que los pilotos japoneses se gradúan?
Expresa la fascinación que James
tenia por los aviones, por su sueño de volar. Desde mi punto de vista él expresa
su respeto por la ceremonia que se estaba realizando, además del gran gusto que
mencione anteriormente por los aviones, así James con su canto logra crear un
atmosfera emotiva y logra emocionar al espectador.
6. ¿Qué relación
existe entre la muerte y el protagonista?
Es una relación que existe entre un niño con la muerte,
aunque vive constantemente cerca de ella, James no dimensiona bien lo que
sucede realmente, le costaba mucho aceptar la muertes de otros e intentaba en
algunos casos hacer todo lo posible por revivirlas.
7. ¿Qué significa la
escena en que James presencia la muerte de la señora Víctor?
Cuando la señora Víctor está
muriendo, se siente la explosión de la bomba atómica, en donde James cree que
era el alma de la mujer que estaba subiendo al cielo, mostrando la guerra como “algo
bello”.
8. ¿Cuál es el
significado de que James se rinda ante los soldados japoneses y luego ante el oficial
Norteamericano?
James se rinde ante la figura del
soldado, sin importar japonés o norteamericano, ya que para el niño el soldado
representaba guerra, y él quería que esta terminara pronto y así poder volver con
su familia.
9. Luego de
finalizada la guerra y de vuelta al Campo de concentración de Soo-Chow, Basie
le ofrece a James que se vaya con él ¿Por qué James se niega?
Luego de que habían matado
a su amigo James deja atrás su niñez y se da cuenta de que Basie no era una
buena persona y menos lo que él hacía para conseguir las cosas, es por esto que
prefiere seguir propio camino.
10. ¿Quiénes son los
ganadores en esta guerra?
Los japoneses se rindieron el 14 de agosto de 1945, o el Día
de la Victoria sobre Japón, firmando el Instrumento Japonés de Rendición el 2
de septiembre. Las tropas japonesas en China se rindieron formalmente el 9 de
septiembre de 1945.
Los triunfadores de la Segunda Guerra Mundial fueron dos
bloques político-económicos opuestos entre sí, que formaron una alianza de
conveniencia, para derrotar a Alemania, Japón, Italia, y otros países satélites
menores:
-Los Aliados Occidentales: una alianza formada por
innumerables países, de los cuales los principales líderes y beneficiarios de
la victoria fueron: Estados Unidos, Inglaterra, Francia. Los demás fueron
llevados a rastras a combatir, mediante presiones políticas y económicas, por
estas tres grandes potencias.
-La Unión Soviética: un mega estado totalitario, líder sin
oposición en el este europeo y Asia.
11. ¿Cuál es su
opinión de la película? ¿Qué aprendió?
Me gustó mucho esta película, ya que muestra la guerra desde
la mirada inocente de un niño, como este puede ver en algo tan malo cosas
buenas, y vivir en algunos momentos una realidad diferente a la que todos estaban
enfrentando.
Aprendí como vivían las personas con la incertidumbre de no
saber lo que les esperaba el día de mañana y el cómo las diferentes situaciones
de la vida van cambiando la forma de enfrentar los obstáculos que se pueden
presentar.
Trailer del "Imperio del Sol"
